教育啟迪
Bach - Brandenburg Concerto No. 2 in F major BWV 1047 - 1.
【摘要2015.8.31.自由 許錫鐸】第二次世界大戰已經在1945年結束了，但有一個國家的人，至今仍不肯結束這場戰爭。這個國家的人，就是中國人。並不是七十年不夠久，不夠忘卻傷痛，不夠去寬容。而是選擇。
「仇恨」和「寬容」是一種選擇，而中國人選擇仇恨，是因為那八年的家破人亡，是無法忘卻的痛。我們可以理解，也可以尊重仇恨的選擇。
但中國人除了選擇「永不停止仇恨」，還選擇了「把仇恨傳給下一代」，用教育，用意識形態，用所能夠掌握的資源，務必要讓下一代或更下一代，都「莫忘國仇家恨」。即便曾經發動戰爭的極右派日本軍閥早已成為歷史塵埃，仍要下一代去仇恨這個國家，這個種族。而這種傳承仇恨的情結，在當今世界的普世價值中，不可不說是一種相當另類的民族性。
若是曾因戰爭而受難的當代人選擇仇恨，是我們可以理解並用同理心去體會的，但若是硬要把仇恨加諸在無辜下一代的生命歷程裡，那就絕對是一種病態了。
66年前國共鬥爭的結果，國民黨失去政權，來到了台灣，也把仇恨傳承了過來。於是我們被教育要「消滅萬惡共匪」，要「殺朱拔毛」，要「反攻大陸」，我們幼小的心靈裡，充滿著對國家的熱愛，對國旗的感動，對「領袖」的崇拜。或許就這樣一直長大也沒什麼不好，一生只有一種價值一直到死，也是一種幸福。
但我們的成長過程是很錯亂的，是不斷要跟腦海裡已被深植的意識形態不停的對抗。課本教我們日本殖民台灣的種種惡行，阿公阿嬤卻老是說日本時代如何美好。當我們還在仇恨共匪，也確確實實的了解了共產黨的可怕，見到了中國在大躍進、文化大革命中的慘況，也為了「天安門事件」而聲援的時候，才沒幾年，政府要我們改口，不能再叫他們共匪了。
這樣也很好，我們可以接受，因為一直叫人家「匪」實在很沒氣度。不過，對共產主義的極權和不民主的認識，我們是清清楚楚，明明白白的。我們可以不再仇恨共產黨，但我們卻無法否定對共產主義會讓人失去一切自由的畏懼。
又曾幾何時，這個教育我們仇恨共產黨，又要我們放棄仇恨共產黨的政府，現在卻要我們承認跟中國是「一家人」，用各種宣傳媒體，用他們能用的資源，要我們放棄「台灣意識」。
你說阿公的日本時代好，就說你是「皇民餘孽」，你說台灣主體，就說你是「台獨」；你不同意兩岸統一，你也是「台獨」；你反對服貿，你依然是「台獨」；你反對再用教科書進行思想教育，你還是「台獨」。
這些人究竟在想些什麼，但是在台灣，無論是曾經被灌輸仇恨的中年人，或是抱著電玩長大的新一代，大部份的人都同意一件事，就是我們愛台灣這塊土地，我們都喜歡現在的自由自在，我們都以這塊土地的人情味而驕傲，我們都不想失去這一切。
無論你們用政治，或是用經濟，想要把台灣帶向中國的範疇裡，我們都還是不能不去愛這塊土地的歷史，這塊土地的人情。而你們，能否認嗎？
已經在台灣享受自由民主大半輩子的中國人們，你們到底在想什麼？我們真的很錯亂，但這錯亂，還是因為你們更錯亂了。
李鈞震：
1.
人會思想錯亂、價值觀混亂與言行失控，主因是知識程度太低，理性程度不足以去分析、歸納各種資訊。
2.
世界上，散布仇恨思想的族群，智能程度一定比較差，理性程度不足以辨別各民族文化的優缺點，無能力面對客觀真實，導致失去競爭力，情緒因此更容易失控。
3.
滿心仇恨的人，不可能有足夠的理性可以冷靜地去分析與學習別人的各種優點，更不可能冷靜的改善自己的各種缺點，因此自己的社會競爭力就會逐漸下降，然後愚蠢過一生。
4.
容易情緒失控的人，智能程度一定比較低級，比較缺乏社會競爭力。
5.
中國如果一直利用國家教育來煽動對日或對台的仇恨，一定會讓多數的中國百姓的情緒不被理性所控制，長時間下來，中國的百姓一定逐漸失去國際競爭力，變得比較蠢，中國的國力就會下降，短時間無法回復。
6.
在國際上，廢除死刑與報復主義的國家，國民的平均知識、競爭力、社會治安，都是國際前幾名的好。堅持死刑、報復主義思想的國家，國民平均智能程度都比較差，社會也比較野蠻。
7.
犯錯的人，如果不願意公開懺悔，那過去犯錯的慣性就會不斷的發作。因此德國進行徹底的轉型正義，改善了德國民族傳統的暴力個性；日本則懺悔一半、拖拖拉拉，因此日本民族進步幅度就不夠大。
8.
台灣的國民黨由於死也不願意進行轉型正義，因此當初國共大屠殺、二二八大屠殺與白色恐怖犯下的錯誤，加害者的家庭其言行慣性不可能改善，暴力個行不可能消除，加上進行仇恨教育，因此這個族群的人很容易情緒失控，智能程度因此不斷下降，最後必然淪為社會底層。
9.
中華人民共和國也沒有進行轉型正義，不願意面對客觀真實，並且中國社會缺乏新聞自由的批判，因此他們的權貴階級的二、三、四代，必然越來越蠢，一代比一代蠢，加上進行仇恨教育，最後必然成為非常愚蠢的落魄權貴，幾乎各個都會是低能兒，這是鐵律。
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