台灣之光
Emmanuel Pahud - Mozart - Flute Concerto No 1 in G major, K 313
【摘要2015.9.26.中時】「金牌來自台灣！」台南應用科大美容造型設計系謝聖輝隻身赴法參加「2015OMC歐洲盃」國際美容美髮競賽，以精湛手藝打敗勁敵義大利、法國對手穿金戴銅。這是台灣首度參加該賽事並一舉奪金，這名台灣小子也當場讓歐洲人大開眼界。
「獲獎當下又驚又喜，當初只想了解世界趨勢，沒把握奪金！」謝聖暉說，2天賽事中，第1天創意髮型拿下銅牌有點失落，但在老師方曉羚鼓勵下，隔天即以經典髮型奪金，還讓評審讚嘆：「這是最標準的作品！」
他透露，得獎從第5名揭曉，當聽到銀牌還沒有自己時，一度覺得無望，沒想到下一秒竟傳來Taiwan，也因過去從無台灣選手站上世界盃舞台，首次參賽就奪金，吸引各國選手爭相與他合影。
「我想挑戰自己，更想證明台灣人也有機會在歐洲盃奪金！」家住澎湖、22歲的謝聖暉從小喜歡在頭髮上做文章，雖想讀美髮科，卻順應父母期望，高中讀汽車修護科；但升大學堅持「我的人生自己作主」，為一圓美髮夢想，跨海來到台南就讀美容造型設計系。
一雙手從維修汽車到設計髮型，憑藉濃厚興趣與天份，天天苦練8小時，去年橫掃亞洲盃3金時，方曉羚建議，放眼亞洲選手已無對手，何不到歐洲闖一闖？方曉羚說，台灣選手頂多參與亞洲盃，因赴歐洲費用高昂、得獎機率也低，加上歐洲盃還須打敗20多人，但她認為，既然強國在歐洲，跨出這一步不論輸贏必有斬獲。
謝聖輝坦言，亞洲盃賽對手不外日韓，首度走進歐洲盃，強敵環伺，感受歐洲選手技巧、時尚敏銳度遠在我們之上，讓他獲益良多，回來也更努力練習，希望明年世界盃再下一城。
校長林品章說，歐洲區賽事比亞洲更激烈、競爭，參賽國也比亞洲盃多，台灣10多年來雖在亞洲盃有不錯成績，卻未挺進歐洲區，此次謝聖輝單槍匹馬破冰，寫下台灣首度遠征即一舉奪金的佳績，別具意義。
紅點最佳設計獎 台灣囊括7件超讚【摘要2015.9.26.中央社】紅點設計概念獎今天晚間在新加坡紅點博物館舉行頒獎典禮，其中，40件紅點最佳設計獎中，就有7件來自台灣，表現超亮眼，獲各國參賽者高度肯定。
今年有61國的31個類別共4680件作品參賽，其中有344件作品脫穎而出。其中，228件紅點設計概念獎作品中，有27件來自台灣；40件紅點最佳設計獎中，有7件來自台灣；69件佳作作品，有6件來自台灣。
這7件紅點最佳設計獎，包括台灣的旅英設計師黃添昇以作品「1/3 - 防纏繞耳機設計」獲獎。他在倫敦市區通勤發現，人們無法捨棄耳塞式耳機便利性、卻也為纏線問題所苦，因此，在設計師的使命感驅使下，經不斷琢磨探索，以簡潔、絕妙設計手法解決長久以來有線耳塞式耳機的纏繞問題。
華梵大學團隊以「移動式膝部復健器」獲獎，透過可供租借的移動式膝部復健器，讓膝蓋退化的年長者及膝部傷後病人在家中也可依據復健醫師開立處方自行復健，節省往返醫院的時間與陪伴到院治療的人力。
亞洲大學視傳系學生陳亭妤以「寶柚平安」獲獎，她以柚子風乾果皮保存台灣烏龍茶，這樣的作法是台灣客家文化中的特有保存方式，表現出客家人的勤儉樸實生活個性，另再搭配特製的圓角木製盒，設計成獨特的「寶柚平安」產品。
設計師王耀樟、都新羽、賴滿軍的「鐵窗印象」，是一套讓生產端能快速上手製作的設計家具，它不打破師傅習慣、不改變製造流程、不開新模具，將平面的鐵窗360度環繞成型，利用早期製作窗花的彎鐵技術，呈現金屬彎曲工藝之優美，把手造金屬工藝的情感帶入生活。
獲獎的「拋棄式化妝品」設計師為台灣科技大學工商業設計系學生王紫綺、蔡甯安，去年獲得聯合報主辦的聯合文創設計獎金獎後，在聯合報支持下今年再獲「紅點最佳設計獎」。他們以環保意識出發，設計出一系列包含眼影、眉、粉底、腮紅、遮瑕等一次性用量的包裝設計，顛覆既有化妝印象，在擁有便利的同時，減少對環境的危害。
思華們忘了的 冠華們永遠記得【摘要2015.9.26.自由◎ 廖建超】林冠華同學為了反黑箱課綱，犧牲寶貴的生命，點燃大眾對課綱微調議題的關心，到今天已經近兩個月，教育部並沒有撤回黑箱課綱、重組課審會，吳思華的烏紗帽依然穩若磐石。
法國作家卡謬（Albert
Camus）提出了從荒謬到反抗的路徑，林同學大愛，剛好為這個時代的虛幻，呼應卡謬，提供了存在的意義，他反抗三種層次的荒謬：第一層是程序和黑箱的荒謬，教育部拒絕公布完整會議紀錄和投票單，被法院判定敗訴後，仍仗恃權力傲慢，繼續黑箱。
第二層是史觀的荒謬，由多元史觀倒退回獨尊中國的大中華殖民史觀，繼續殖民教育。
第三層荒謬是台灣被殖民的四百年史中，一直順從殖民者如何定位我們，不知道自己是誰，更沒有土地和人民的聲音，這樣的荒謬是靈魂深層的荒謬，面對這樣的荒謬，反抗是唯一途徑。
一個年輕生命為公共利益而殞落，不是輕生，是壯死—轟轟烈烈的追求實踐生命的意義，存在的衝突感、絕望和荒謬，透過反抗的過程得以被救贖，林冠華不是一個人，是一群人，一群有愛的人，像大衛對抗歌利亞，握著手上的碎石對抗黨國巨人。
冠華選擇非暴力的方式，衝進教育部表達訴求與壯死，沒有傷害任何人，他讓在講堂上口沫橫飛告訴學生要勇敢追求公義和社會價值的教師覺得羞愧。繼之能做的，就是跟冠華站在同一陣線，不斷反抗這樣的荒謬，也只有如此，才能擺脫形式與精神上的殖民奴役，真正獲得自由。
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