Film Music on Piano | Movie Soundtracks: Piano Covers
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【摘要2022-10-14壹蘋
阿橘．Orange．徐有辰／足球球評】現在社會有著「不需要讀書」的氛圍，好像讀書真的不重要，但作父母時又希望兒女多讀書。在這樣的矛盾下，加上學以致用這件事無法即時反映在實際生活中，阿橘寫了一封信，關於我對「讀書」的感想分享上來，因為我覺得讀書幫助我人生很多。也許當今台灣社會很多人不認同，但我都予以尊重，我只想把讀書好的一面分享給許多對讀書迷惘的莘莘學子。
阿橘一位時常進場看棒球的好友，他一同進場的朋友遇上一個困擾：原先想怎麼協助讀書一向自動自發的兒子可以考得更好，結果讀國三的兒子突然不想讀書了，把心事手寫下來兩張滿滿給媽媽。
為保護學生隱私，就不放上這寫滿滿的兩面了，他文筆流暢，並且很真摯地傳達出對他來說，搞不清楚目的的做事情很沒有意思，認為讀書看不出目的外，要跟媽媽說其實我真的讀完了也不大可能，這種痛苦更是永無止盡，那為何要深陷其中。以下回信徵得家長同意後，稍作一些潤飾，將寫給這位弟弟的全部內容貼上來跟大家分享。
【讀書到底是為了什麼？大哉問。】阿橘叔叔現在是一個足球球評，也時常撰寫文章針砭時弊，並參與國內足球場的規劃設計。平時叔叔在電視上講解足球，你有看足球嗎？也許你也有聽過阿橘叔叔講過英超、歐洲國家盃也說不定，沒有的話，這個禮拜六日，也可以看看西班牙甲級足球聯賽，跟國內的男女足聯賽。足球真的很有趣的，它真的真的很好玩。
其實很多人都有你的困擾：「到底讀書是為了什麼？」阿橘叔叔自己在國二時拉大提琴讀音樂，卻看到學校技藝班的簡章，一個和高職體系結合的特殊教育，讓學生可以去了之後學到像是修車、煮菜、剪髮等可以謀生的技能，讓學生可以早早出社會，培養好可以養家糊口的能力。
有天我就去跟學校老師說我想念這個，老師不准，老師說你成績可以上建國中學、師大附中，為什麼要去念這個？我回老師：「因為我覺得我對讀書好像沒有什麼興趣，學這一技之長好像比較適合我。」
即使我填好了簡章，老師也只把他收進抽屜，然後沒有什麼然後，然後就過去了，我也沒特別去追這件事情，我上了前三志願，讀成功高中的我很瘋社團與校外活動，從高一上的全校前5%到高二下學期的全校後5%，家人原先對我讀醫科的期許落空，到你只要有個公立學校讀別造成家裡經濟負擔就好，我考上了國立成功大學都市計劃學系，之後更念了研究所拿了碩士學位。
可是你一定心想叔叔不是對讀書沒有什麼興趣嗎？碩士大學還唸了七年半？後來因為大學系上的評分，並非單純的時間內作答寫出標準答案的氛圍，我才知道，鑽研知識、探究一項問題議題，或者解決一項社會問題是很有趣的，我總是躍躍欲試，我單單只是對考試沒有興趣。
其實讀書很有趣，文學作品刺激我的思考，美學藝術衝擊我的思維與價值觀，數理建構我的邏輯。但在讀書考試升學的這個過程，我卻學了一堆很雜的東西，包括學校課本裡的內容，其實連我自己都不知道到底我學了這要幹嘛，有什麼用？可是，人生一定什麼事都要追究有沒有用嗎？
人生有趣的就是，如果你夠努力學習，很多東西總會在某些意外的關鍵時候幫助到你。國中從丟硬幣、丟骰子學的機率與期望值，有天我在讀國外足球的理論時發現：這不是我國中學的期望值嗎？而且，還跟我的碩士論文不謀而合。就算沒有，它也能增加你的素養。
我發現我很慶幸，我沒有放棄過每一個課本裡的知識，我不見得學得好，但我一定認真讀懂，很多的文學作品裡詩詞讓我有天生活或工作遇上問題時，可以初步有想法，可以在驚慌失措時找回重拾重心的手段，可以在對人生的困難無所畏懼。
坦白說，一堆東西在我人生好像也都還沒有什麼用，像排列組合真的在生活遇到了，我也只會窮舉法，但沒學過，連窮舉可能都沒有邏輯的亂列。我們不知道未來會發生什麼事，也許課本裡很多沒有用的知識，有天就像期望值一樣，突然成為現在分析足球賽事的工具。
我想作為球評，我告訴自己，比起一直重複跳針的說「啊，這球漏盯！」、「這球很高難度！」、「這球很厲害！」一定有天會被問：啊那到底是有多厲害？如果阿橘能夠用簡單的數學、或者物理告訴大家，是不是更能理解選手球技的高超之處？是不是更有說服力？
如果沒有讀書，很可能形容這件事就很單調。但相對來說，書讀得越多，腦袋就能有更多的詞彙與靈感，好去詮釋傳達腦中的想法的機會。
我也很坦白的說，一開始讀書，我也只是為了能和父母交代：我的玩樂是建構在我有讀書的付出與努力。但叔叔也想跟你說，這樣很累，因為會變成讀書只是為了應付父母，只是為了應付考試，雖然這樣沒有不好，雖然考試真的很重要，因為他關係到升學，有好的學校「通常」會伴隨著：更好的教育資源、更好的工作機會、多元的同儕關係、更多不同的視野，以及更好的、更好的選擇機會。
這社會很殘酷，金錢的壓力往往會改變一個人，往往會把人壓的喘不過氣，在媽媽的努力下，你可以不需負擔經濟下讀書，是一件幸福的事。
其實「讀書到底是為了什麼」本來就因人而異，誰也說不準，但叔叔很可以確認的是，沒有讀書任人擺布的機會是比較高的，別人說什麼你很可能雖波逐流、人云亦云，就像收到那些長輩文時，一樣沒有驗證能力後就直接轉發那樣的盲從。
讀的書越多，操之在己的自主權也就越高，你就更能為你自己的人生負責，你知道這種「選擇的自由」有多珍貴嗎？
讀了書，你可以選擇出人頭地，在社會做一個備受敬重的知識份子，也可以選擇創業做一個別人從未想像過的工作，也可以選擇做安穩的工作，也可以平平淡淡的過一生然後空閑的時間徜徉文學，也可以靠知識與學歷能力應徵一份過得去的工作養活一家人。
但有更多的人是出生之後，一輩子都沒有選擇的機會，一輩子都問著自己要是有讀書，是不是人生會有些什麼不同。
讀書可以讓你可以做出選擇之前，用別人的經驗先行思考、並累積足夠的資源，幫助你做出決定，你不需要在這社會誇眾取寵、作出不被自己認同的事，而是做一個正直的知識份子，去面對人生不同的挑戰。
但如果沒有讀書，社會與知識的現實門檻，讓你能夠選擇的選項相對就少，也許你有十足行動的勇氣，但不見得有知識與相關的資訊、資源來支持你的行動，這也是為什麼後來大家都會透過升學或者其他線上資源不斷進修、再精進自己的一大原因，因為學經歷某種程度也是對你讀書的這段努力的過程做出肯定。
讀書，為的就是一個讓你可以有選擇更好的人生，只是這個「更好的人生」是什麼？這個答案就要你自己去想像、去發掘，這是你自己的人生，要你自己去做決定。
PS：
1.
讀書，是一種單純的快樂，可以滿足好奇心的快樂。
2.
讀書，可以獲得知識，是與他人溝通的基本條件，也是追求人生幸福的基礎；沒知識的人，不容易與他人溝通互動，因為彼此很不容易互相了解。換言之，沒知識的人很難交到朋友。
3.
人生，最幸福的事之一 = 可以健康強健的活到很老。而讓自己維持很健康，需要很大量的知識，來做生活管理、自我約束，因此必須讀書。
4.
人生，最幸福的事之二 = 擁有頂尖的專業知識。這時人會變得理性、有邏輯思考、不容易情緒失控、具有獨立思考能力、擁有經濟獨立自主的能力、有能力貢獻社會。而擁有頂尖的專業知識，這需要累積大量的知識，因此必須讀書，例如醫師、律師、藍帶主廚、會計師、飛行機師、海事領航員、音樂家等等，行行出狀元。
5.
人生，最幸福的事之三 = 博學多聞。博學的人，有高超的智慧，可以來解決生活許多瑣事與問題；人的年齡愈大負責的事情就愈多，生活當中碰到的問題也越多，都需要大量的知識來克服與解除；若知識不夠多元，生活的平常問題就會變成許多倒楣事，因此必須讀書來充實多元知識。
6.
人生，最幸福的事之四 = 有能力去愛別人，有能力被愛。愛，是一種能力，一種施與受的能力，這種能力需要許多知識當作工具，使得我們去付出時讓接受者感到快樂，或是接受愛時讓付出的人感到快樂，有愛的能力，才會有幸福家庭生活；愛的能力，需要知識來充實。這世界的悲劇經常發生在，你付出愛的時候，對方感到很痛苦，你接受愛的時候，對方感到很心酸；因此必須讀書來充實多元知識，增進愛的能力。
7.
人生，最幸福的事之五 = 有能力去為社會大眾服務，被許多人所需要；例如，影視明星、政治家、媒體產業、大企業。而這些人物都需要先，累積大量的知識。
8.
知識多的人，學歷不一定很高，不一定是台大的。通常知識少的人，比較容易被柯文哲罵很蠢。
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