教育啟迪
〔摘要10.8.2011自由 林曉雲〕蘋果創辦人賈伯斯大學只念了半年就休學，退學前一共休學十八個月，他認為休學是這輩子做過最好的決定之一，因為他不用上沒興趣的必修課，把時間拿去聽那些他有興趣的課，他去上書寫課，十年後用在設計第一台的麥金塔上。
賈伯斯故事引發回響。全國家長團體聯盟理事長謝國清表示，成功關鍵未必在於文憑，但台灣教育向來重視學歷，連十二年國教宣稱要幫助學生探索自我性向和興趣，教育部卻還不斷增加考試，也未配套減少上課時數，迫使孩子沒有時間了解自我，考大學依分數選校選系，不少人是痛苦地念完大學。
人本基金會執行長馮喬蘭表示，賈伯斯把學習的主動權拿回來，有所成就，帶給大家的啟示是，學習必須出於自主，不是照學校或家長的安排被動學習，中輟學生不見得是討厭學習，關鍵在於能否掌握自己的學習主體性。
台大政治系五年級的學生陳乙棋表示，依台灣社會價值觀，休學或退學是可恥的事，甚至連他選擇多念一年大學，也遭受異樣眼光。
台師大教授、師資培育與就業輔導處處長林陳涌批評，美國的大學制度比台灣更有彈性，學生讀大學甚至可以沒有主修或自創主修，台灣的大學教授則專業僵化，各系拉高必修學分，使學生沒有時間能跨系多元學習。
台師大人發所碩二學生林孟鴻也表示，台灣的大學應多開應用型的領域課程，否則一旦選錯系又難以轉系時，不是休學讀不下去，就是勉強混到學歷。
中央大學校長蔣偉寧表示，全世界只有一個賈伯斯、一個比爾蓋茲，他們的經歷非常特別又少見，學生除了學習專業基本條件外，亦應充實語言、溝通、創意、領導能力及團隊合作等軟實力。
成大校長黃煌煇感嘆表示，台灣的教育制度只是在訓練「能工作的人才」，無法培養「奇才」，也培養不出「台灣的賈伯斯」，因為台灣教育是考試取才，不會針對有特別能力的學生給予特別的培育，或給予特別發展的空間，而是大家都受一樣的教育內容，教育使人才的能力被「扁平化」，即使大學聯考分數差很多，有人進台、成、清、交、政，有人進私立大學，但到了職場，其實表現不會差很多。
李鈞震：台灣的教育環境也訓練出中研院院士兼政務委員朱敬一，他的才智遠勝過賈柏斯數千倍，德智體群美樣樣是世界楷模。自從他當官之後，台灣的貧富差距持續擴大，租稅制度持續嚴重不公平，國家債務持續不斷創新高，國民黨持續盜賣「黨產」，行政院各部會的行政效率持續其差無比，台大等公立大學學術水準持續倒退，如果不是天才絕對不可能有如此政績。
創新，再創新，世界是這樣進步的〔摘要10.8.2011自由〕蘋果電腦創辦人賈伯斯（Steve Jobs）去世。他與病魔搏鬥八年，接班的安排也已完成，一代科技奇才殞落的消息傳來，世人對他改變世界的一生，在哀悼中帶有高度的讚歎。
他是「深具遠見和創意的天才」（蘋果官網讚語），「美國最偉大的創新者之一」（美國總統歐巴馬），「數位時代的領航者」（索尼總裁史特林格），表現有如「魔術師」（「經濟學人」雜誌），「改變了世界」（臉書創辦人札克柏格），使「世界變得更好」（宏碁創辦人施振榮），「人們會像懷念愛迪生與愛因斯坦那樣懷念他」（紐約市長彭博）。
賈伯斯是科技人，但出身既非電腦硬體工程師，也非軟體程式設計師，從而總是從一般使用者的角度，不斷推陳出新，讓科技產品方便好用普及，兼具人性與美感。
他是企業巨擘，既創業又創新，集合最佳人才，經由領先產業趨勢，把一度岌岌可危的蘋果，扭轉頹勢而成全美市值最高的公司。
他是數位時代的推廣者，預見未來發展，親身參與從產品研發、設計到發表代言過程，為音樂、電影、媒體、行動通訊重新定位，並開拓新境界。
與一般科技人及科技公司大異其趣的，賈伯斯為科技注入人性及品味，因為他深信，「光有技術是不夠的，科技必須加入人文藝術成分，才有打動人心的結果。」同樣地，「我願意用我全部的科技，來跟蘇格拉底暢談一個下午。」他身體力行，在大企業不論盈虧經理人搶當「肥貓」的文化中，身為最大公司的最傑出ＣＥＯ，賈伯斯只領一美元年薪。
他注意品質與細節，甚至親自撰寫或改寫廣告文案，他常說，「木匠不會因人們不注意，而在衣櫃背面以夾板混充。」
賈伯斯雖然功成名就，但人生並非一帆風順。眾所周知，他出生後被領養，大學只念了半學期，去了一趟印度且成為佛教徒，年輕時反叛傳統，試過迷幻藥。對於電腦這一行，他從加入惠普開始，隨後在自家車庫創立蘋果，九年後卻被趕走，但他仍另外創業，在因緣際會中又回蘋果，逐步打造蘋果為業界龍頭，又為病魔折磨。
他把休學視為一生最好的決定，被蘋果開除是一輩子最有創意的時日，面對死亡是「幫助我做出重大決定的最好工具」。人生的轉折及橫逆，使他經驗廣泛豐富，智慧熟成，創新不斷，與一般科技人的單調乏味大相逕庭，終能領導群倫，改變世界。
賈伯斯經驗最令人注意的，是在1970年代美國創業者從自家車庫創業，拚出科技傳奇；台灣從戰後也有「黑手創業」精神，卻只發展了代工產業，替蘋果等大廠打工，賺取微薄利潤。
賈伯斯的成功，是既創業也創新，台灣或受制於經濟規模、研發不足及行銷欠缺，產品創新顯有不夠，在自創品牌之路雖有宏碁、宏達電、華碩等努力推進，較諸南韓同業猶瞠乎其後。
沒有品牌只能代工，就要常靠品牌大廠採購殺價分得微利。我們的代工及零組件供應水準與規模，整體而言，其實也已具討價還價實力，但只重個別及短期利益的文化常令業界難以發揮整體議價能力，以致被國際大廠各個擊破，難以擺脫互鬥與微利的局面。
就此而言，賈伯斯的創業又創新，與其從事科技不忘人本人文的特質，最值得台灣科技業見賢思齊。
李鈞震：賈柏斯從佛教學習到「自省、突破框架」的思維模式；但缺乏中國孟子的社會正義感，缺乏基督教文化的扶助弱勢精神，也感覺不出伊斯蘭文化中，喜好為真理不斷爭辯，也缺乏希臘文化，沒有五育均衡並重。最後導致身心不平衡，因此英年早逝。
參考資料：
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