教育啟迪
【摘要12.27.2011蘋果】學校公審、惡搞學生?新北市一名十二歲男童,遭女同學指控以手指戳屁股(俗稱拜觀音),校方即以性騷擾事件處理,導師還要其他學生寫下男童「犯罪日記」對他進行「公審」。
男童父母不服提出申覆討公道,對此,教育團體痛批:「孩童將因此被貼上終身標籤,有失輔導教育正確程序的實質內涵。」法界則建議《性別平等教育法》適用對象,可依照年齡做出區隔,排除小學以下階段較妥適。
《性別平等教育法》上路以來,雖獲得不少教育及婦幼團體肯定,卻也造成「牛刀殺雞」的爭議,有些小學生也因惡作劇嬉戲遭校方嚴查,造成心理陰影。學者批評,這些案例凸顯校園生命教育及性教育未落實,學校只是以「一切依法辦理」來逃避教育的責任。
去年五月,新北巿一名國小六年級男童因為聞隔壁座位女同學的頭髮,還誇讚說:「這麼香!」女童不悅而投訴,校方後將此案以性騷擾事件處理並通報教育局,嚇壞小男童。四年前也有一名小六男童,惡作劇掀起女同學裙子摸腿,被依《性騷擾防治法》函送法辦。
慈濟大學兒童發展及教育系教授張景媛沉重地說:「發生這樣的事,我們該先問自己,我們有沒有教?」「學校現在一出問題就丟給法律解決,這樣比較省事。」她認為應加強教育,引導孩子省思,才能治本。
國立嘉義大學輔導系教授王以仁則表示,針對蘇姓學生案,校方召開性平會調查無可厚非,因為孩子五、六年級應該可分辨出是非,但若是加害者為小學低年級學童,是否適合如此大張旗鼓的確值得商榷。
救後段班學生 芬蘭砸大錢【林志成/中國時報2011.12.27摘要】這幾年國人對教育不滿,紛紛要求效法芬蘭。芬蘭前任代總理及外交部長沙洛萊能(Pertti Edward Salolainen)昨拜會我教育部。
芬蘭學生上學很輕鬆,每天早早就放學,也不用上補習班,但在PISA(國際學生能力評量計畫)、TIMSS(國際數學與科學教育普查)及PIRLS(國際閱讀素養研究)等評比名列前茅,台灣教育界不斷出現「向芬蘭學習」的聲音。
曾任芬蘭外交部長、貿工部長及代總理的沙洛萊能表示,芬蘭的教育理念是「每個學生都平等」、「不放棄任何一個孩子」,對學習成就後20%學生,芬蘭政府砸大錢進行補救教學。在芬蘭,老師至少須具碩士學歷,且政府有一套非常嚴格的評鑑制度,確保他們有終身學習能力,才能不斷帶給學生新知。
芬蘭學生閱讀能力世界第一,他補充,過去芬蘭遭受蘇聯壓迫,芬蘭人總是鼓勵孩子藉閱讀充實能力,才能走出悲情。
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