2023年3月23日 星期四

AI什麼都會,上大學要學什麼?

 

Too much heaven

https://www.youtube.com/watch?v=kWueQCW9ySU

【摘要2023.3.23..壹蘋 翟敬宜】什麼都能問,什麼都難不倒,ChatGPT逼得各大學不得不擬出教學指引。AI對學習型式、效果和價值帶來重大影響;為什麼要念大學?為什麼要選這些科系?未來有用武之地嗎?

科技新運用來得快,還來不及細思量,今年考生,六個申請入學志願這兩天就必須選好。上大學不再只是為了學一門專業,而是把自己練成更有學習力、更快速掌握環境變化、對知識整合運用更熟練的人。

新科技亮相讓這趨勢更明顯,不只考驗學生,也嚴格考驗大學的教學資源。怎麼教,才能在AI生成如此輕鬆時代,仍能點燃學生探索未知與找答案的熱情?挑戰來得既快又嚴峻。困難的不是怎麼教學生運用,而是大學要如何引導他們想像未來的自己、怎麼跟所處環境和社會接軌?

這股韌性的原動力就來自學習。當主動學習成為一種習慣耐壓、耐挫力才能隨之而來,也是大學真正的育才內涵。

大學在少子化競爭下充滿目標導向,若非聲稱要把你栽培成學者或高薪菁英,就是讓你求職沒煩惱,二擇一;做不到的大學就要背上「學用落差」罪名。

但社會不是只需要菁英,大學也不應該只給這兩條路,而是讓學生有能力、有勇氣替自己開路。這樣的配備,大學可以怎麼給?是每個校長都該想的教育政策。

因此,當AI極可能會取代許多職務,大學育才又只剩「能找到理想工作」,很難讓人不問這一題:「如果只為一份工作,念大學幹嘛?」我的教學經驗中,確實有過學生選擇休學,先到職場磨鍊或打工度假;有人回來復學,繼續邊上班邊念書,也有人都結婚生子,當了店經理都還沒回來念完。在他們的年輕人生裡,學歷不必一站到位,從大學離開並不表示學習就此中斷,只是在那個階段,想先試試別的路徑。

大學上榜率近百分百已多年,Z世代對學習和生涯的看法也早大不同。如今,大學要有能力給出科技與環境速變下的學習資源;要怎麼做到,倒是ChatGPT再聰明也給不出的答案。

PS

1.          有了AI,一個人可以長期具備社會競爭力,已不在於獲取知識,而在獲取智慧

2.          智慧,包含:1.知識、2.經驗與歷練,3.身強體健

3.          沒知識的人,大多數是草包;沒有熟練的經驗,等於是敗絮其中;沒有身強體健,一定超級愚蠢

4.          大學教育要提供:1.讓學生養成不斷獲取知識的習慣2.日積月累的實務經驗的習慣3.獲得身強體健的生活習慣這三樣條件與習慣是大智慧,也是大學生永續經營自己3要素。

5.          如何獲取知識?人人必須學會使用谷歌、AI。如何累積經驗?產官學必須合作。如何養成身強體健的生活習慣這是各大學校長必須加強經營的目標

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