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L.V.BEETHOVEN: piano
concerto no°1 - Krystian ZIMERMAN;WIENER PHILHARMONIKER
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【摘要2022.7.6.三.蘋果】烏克蘭學者維亞佐夫斯卡（Maryna
Viazovska）今天（7/5）與其他3名受獎者，共同獲得有數學界諾貝爾獎之稱的費爾茲獎（Fields Medal），成為史上第2名享此殊榮的女性。
維亞佐夫斯卡現年37歲，出生於烏克蘭首都基輔，職業為數學教授，她在芬蘭首都赫爾辛基頒獎典禮上接受此獎，同時在歐洲另一端，戰爭正在肆虐她的母國。
維亞佐夫斯卡是這個獎項設立80多年來，第2名獲此殊榮的女性。首位獲此獎項女性是伊朗出生的數學家瑪麗安．米爾札哈尼（Maryam Mirzakhani），她在2014年獲獎，3年後不敵癌症過世。
維亞佐夫斯卡1984年在烏克蘭出生，當時烏國仍是蘇聯的一部分，她自2017年以來一直在瑞士洛桑聯邦理工學院（EPFL）擔任教授。她在頒獎典禮上播放的影片中表示，當俄國當局2月入侵烏克蘭時，「我的人生從此改變」，她的姊妹已從基輔撤離。
在頒獎典禮上，她也向烏克蘭學界同袍茲丹諾夫斯卡（Yulia
Zdanovska）致敬。茲丹諾夫斯卡是年輕數學家，與她在基輔師出同門，當俄國3月發射飛彈攻擊烏國城市哈爾科夫（Kharkiv）時，茲丹諾夫斯卡在戰火中喪生。
維亞佐夫斯卡指出：「尤莉雅（茲丹諾夫斯卡）是充滿光明的人，她的偉大夢想是在烏克蘭教導孩子們數學。」「國際數學家大會」（International
Congress of Mathematicians）原定在俄羅斯第2大城聖彼得堡頒發本屆費爾茲獎，並由俄國總統普丁（Vladimir
Putin）主席開幕。
在俄國當局2月底入侵烏克蘭後，幾百名數學家簽署公開信，抗議主辦城市選在聖彼得堡一事，隨後這場頒獎活動被移師赫爾辛基舉行。
新配方電解液 使鋰電池安全不著火【摘要2022.7.6.三.中時】已有好幾個歐洲國家決議，將在2030年代禁售燃油車(包括汽油車與柴油車)，也就是電動汽車將成為主流。然而以鋰電池為動力的電動車有短路著火的隱患，而且鋰燃燒是非常難以撲滅的，於是安全配方的鋰電池是急待開發的課題。
聖地牙哥加州大學(UCSD)開發出以二甲醚為基底的安全電解質，它將使鋰電池不會著火。科技探索(TechXplore)報導，鋰電池，嚴格來說是鋰離子電池，是目前最廣泛使用的電池技術之一，除了筆電、手機，也驅動電動車。然而，目前鋰離子電池的電解液的主要成分是有機碳酸溶劑，它有著高度易燃的隱憂，事實上，因為鋰電池燃燒的事故不少，比如三星手機曾經因為數起的手機自燃事故，被譏為「昂貴的燃燒彈」，特斯拉電動車也曾發生自燃事故，由於無法撲滅，只能任它燒毀。
工程師必須設計更安全的電解液，新的電解液必須不易燃，而且能夠在很寬的溫度範圍內都安全穩定。聖地亞哥加州大學的孟雪莉(Shirley
Meng)教授，與美國陸軍研究實驗室所合作的研究團隊，最近開發了新的「液化氣電解質」(liquefied
gas electrolyte ,LGE)，可使鋰電池的安全溫度範圍在 -60至55度，同時增進了鋰電池的抗凍性，也增進了安全性。
孟教授說：「液化氣電解質 (LGE) 是我們研究小組在
2017 年發表在《科學》雜誌上的一篇論文首先提出，它由碳氟化合物所組成，在壓力下會液化，形成化學穩定、凝固點低、成本低的電解質。」
在使用鋰負極的初始測試中，它在500次充放電循環中，達到99.6%的平均庫侖效率
(CE)，並且能夠在極端條件下，充放電18650次也沒有安全問題。
研究人員尹易傑(Yijie Yin)提到開發的過程。他說：「初代版本的LGE電解質，是以氟甲烷
(FM) 和二氟甲烷 (DFM)所製作，儘管它們具有不錯的性質，但是在中等壓力下仍有燃燒的風險。」
「為了降低燃燒的可能，我們乾脆加冷媒進去，也就是1,1,1,2-四氟乙烷四氟乙烷
(TFE) 和五氟乙烷 (PFE)，它們是氟氯烷的代替品，具有極佳的滅火性能，提升了安全性。」
「另一個新成份是二甲醚(分子式：C2H6O)來溶解鹽類，從而為鋰和負極提供寬廣的電化學窗口，充放電效率都能提升。」
研究團隊最近的實驗中， LGE展現了許多優勢，包括它們的性能、對溫度的適應能力，以及它們的可持續性。他們相信，這將引發鋰電池技術的全面提升。
教育的遠見與素養在哪裡？【摘要2022.7.6.三.聯合報
薛承泰】近年來每年都傳出大專院校停招或倒閉，這是少子化衝擊的第一波，反映的是民國九十年至九十九年快速下降的生育；如果不計外來與回流學生，未來七年每年還會減少四千名左右新生，一直到118年才會有喘息機會，這要感謝100年至104年生育的回溫。
糟的是，105年之後生育又連降六年，平均每年降幅近一萬人，以最高七成五的高教淨在學率來計算，那麼，平均每年會減少約七千位大專新生。今年可能只有14萬嬰兒誕生，128年的大專新生即低於11萬人，以目前大專院校的數量來說，屆時一半就夠了！
最近《遠見》雜誌進行2021年大學排行榜評選，以「學生數三千人以上，且助理教授以上教師數150人以上」作為門檻，全台133所大專院校中，符合該門檻僅89所；亦即，有44所學校已陷入經營的困境，可能撐不過未來的七年。
其實，今年生的嬰兒，不就是兩年後進幼兒園，六年後進小學，…十八年後進大學，就是如此簡單而清楚。28年前會有「廣設高中大學」主張的出現，乃因65年至68年出生人數眾多（超過四十萬)，在83年時，前者十八歲要考大學，後者十五歲考高中，家長們感受到「升學擠破頭」現象。
「廣設高中大學」不可能讓當下的考生受惠，政策的影響應是在五年之後！討好當下，缺乏遠見，是教育政策最大的悲哀！何況這是不算遠的「遠見」！「教育是百年大計」，即使不看「百年」，至少也該計畫未來的十年，根據人口趨勢來決定招生政策；此外，人口質量則是另一項挑戰。
提升人口質量尤需要教育，但質量的優劣並不容易判斷，通常依賴國際的評比，而近幾年來我國大學排名乏善可陳。雖然國人參加國際競賽經常傳來佳音，但這些優異的表現畢竟是個人也是少數，唯有整體質量的提升才是國力的根基。
近年來推動「大學社會責任」（簡稱ＵＳＲ），強調在地連結與人才培育，看似一項提升質量的作為。結果可能適得其反。因為真正的社會責任應從小就融入生活，主動關心家中的長輩、鄰居獨老、弱勢等，能為自家、社區、校園提供服務。
教育部一旦用人民納稅錢編列預算來獎勵，大學為獲得獎補助動員人力提方案並參與評比，學生則因修課到指定的場所來「實踐」社會責任，這不就是「工具與功利化」嗎？那天經費沒了，除了一本本報告，還剩下什麼？
古人強調「灑掃應對」為教育之始，過去學校則在門廊上高懸著「禮義廉恥」，這些「基本道理」曾幾何時被一批學者揚棄，卻轉身成為今日口中的「素養」？
PS：
1.
最近20年，台灣的高中與高職生，在國際奧林匹克各項得獎，以及國際技能競賽，每年都誕生許多台灣之光，顯然台灣的技職生與高中生的國際競爭力，遠遠勝過20~60年前的台灣。驗證出，教育改革是對的。
2.
最近20年，因為台灣幾乎可以人人上大學，因此才能支撐台積電等等台灣電子產業鏈的人才需求，驗證出，教育改革是對的。當然優秀的人才永遠都嫌不夠用。
3.
教育的遠見與素養在哪裡？在大學教授的腦袋裡，只要大學教授有遠見，有素養，能經常發表國際學術論文，經常得到國際性獎項，就可以證明，大學教授的腦袋裡有遠見，有素養；那畢業的大學生，必然能在各行各業持續發揮遠見與素養。
4.
台灣需要進一步教育改革，首先，台灣的大學教授絕大多數在國際學術界，幾乎都是魯蛇、缺乏國際競爭力，必須大量汰換。
5.
其次，台灣沒有本土博士獲得諾貝爾獎，那怕是和平獎、文學獎也好；特別是文學獎，幾乎不需要實驗室經費，只要一台筆電打字就可以。
6.
為何台灣的教授如此肉腳？導致台灣的大學生都必須忍耐國際四、五流的教授品質？教育的遠見與素養在哪裡？因此必須大量汰換。
7.
第三，私立大學應該開放學費自由化，讓私大可以延聘國際一流學者來台，讓私立大學競爭自由化，自然淘汰辦學不力的學校；而對弱勢家庭的學生，可以申請全額獎學金或助學貸款。
8.
台灣大學的教授，大多數不是台灣之光，沒有國際學術地位，沒有獲得國際獎項，因此沒有遠見與素養。台灣絕對需要大量汰換台灣大學的教授，讓新教授可以年年得獎，這是豬都有的遠見與素養。
