教孩子 無法十項全能

教育啟迪

Beethoven: Symphony No. 6 - I.  - Philharmonia Orchestra/Salonen 

【摘要2015.1.28. 自由文／楊嘉敏】印象中的好媽媽，好像應該要十八般武藝樣樣精通，成為孩子心目中十項全能的超級鐵人，不過，好媽媽一定要這麼辛苦嗎？

某次有位家長問我，在家中如何指導孩子寫作文？這位媽咪說，為了扮演好媽媽的角色，她常常請教不同科別的老師該如何指導孩子，我則回應她說：「有必要這麼累嘛？」我繼續跟她說：「天底下沒有樣樣都會的人，所以沒必要要求自己當個十項全能的媽媽啊！」

這位媽咪呆了半晌才說：「對喔！幹嘛這麼累！而且我為了孩子的學業，都比孩子還要忙！」「是啊！妳的小孩才念小一，妳就已經忙成這樣，等到有升學競爭壓力的國高中，甚至大學時，妳還有辦法一科一科地教嗎？」

想成為一位好媽媽，未必要像什麼事都要一把抓的八爪章魚，而是可以像變形金剛般變化自如地選擇適合自己的角色，而且扮誰像誰，成為家庭舞台中，最稱職的演員。

李鈞震：

1.        好媽媽，應該要十八般武藝樣樣精通？一定要這麼辛苦嗎？一定要，不辛苦就會懶散，小孩就會有樣學樣跟著懶散起來。如果媽媽是終生多元學習的典範，小孩也會耳濡目染，養成好學不倦的生活習慣，才有長久的社會競爭力。

2.        天底下雖然沒有樣樣都會的人，但是不斷學習的生活習慣，是生活品質高尚的保證；過程中可以不斷發掘自己能力的優點與缺點，可以了解自己，有機會彌補弱點，這可以讓自己的智慧高人一等。

3.        人笨萬事難，人如果不學習，一定會越來越笨，與世脫節，然後與自己小孩形成代溝、依老賣老、剛愎自用而不自知。

4.        好媽媽像變形金剛般變化自如地選擇適合自己的角色，成為家庭舞台中，最稱職的演員。這有一個先決條件，就是不斷學習，沒有學習能力與意願的人，絕對不可能可以變化自如地選擇適合自己的角色。

5.        小孩子的功課，媽媽不一定都要自己教，也不一定要補習，但是好媽媽的責任是，自己要勇敢的不斷去探索自己未知的世界，要以身作則。

6.        許多媽媽只注重小孩子的功課好壞，完全不注意小孩子有無開發藝術才華，有無鍛鍊專業的運動技能，這顯現出媽媽個人也缺乏藝術與運動的涵養，生活乏味無趣，缺乏正常多元休閒活動的能力，長久之後必然身心不健康。

7.        許多壞媽媽，只會逼小孩學這個、那個，指責小孩功課不好；自己卻完全不學鋼琴、桌球、游泳……，無法以身作則，只會喊口號，卻自己做不到。

8.        小孩子的功課好壞，以目前台灣的教育環境，多半還是比較誰會死背書，誰的記憶力比較好，不是一個人真正的實力。腦袋靈活的人，不喜歡死背書，功課不會太好；台灣絕大多數大中小企業的老闆，學校功課都不太好。

9.        小孩子的功課好壞，只能決定他將來就讀的大學是哪一所，但是那只是社會競爭力的一小部分，真正影響一生的是有無多才多藝？有無多項專業運動技能？有無參與社團活動？有無一技之長？這4點是一個人智慧、體能與修養的成長來源。

10.     絕大多數的大學生，畢業之後，學校所教的85%用不到，學校只是教個基礎；社會競爭力強弱是靠進入社會以後的「學習精神」，磨練出一技之長，以及過去是否多才多藝，然後融會貫通、跨領域結合。

11.     媽媽如果在智慧上不能領先小孩很多，就無法成為家庭裡的實質意見領袖。所有的人類都一樣，都喜歡跟比自己有智慧的人在一起，厭惡跟相當愚蠢的人一起生活。