教育啟迪
【摘要10.10.2012蘋果】諾貝爾物理學獎昨揭曉，法國學者亞侯許與美國學者溫蘭德同時獲獎，他們各以不同實驗方式探索「量子」的存在，成為研究先驅，因「找出測量及控制個別量子系統的開創性實驗法」而獲獎，其研究成果有朝一日實際應用在生活，也許能打造超快速的量子電腦，或精準無比的時鐘。
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物理學泰斗愛因斯坦（Albert Einstein）提出的光量子概念，也是光的最小單位，他曾說量子物理學真是奇怪的東西。量子極容易與外在環境物質交互作用，例如，光線就是由無數光子組成，當光線射進眼睛，光子就已被消滅。
過去在理論上知道有光子存在，卻很難實際在不損害光子的情況下加以觀察，只能憑空想像。而這兩位學者各以開創型的方式測量並觀測量子狀態的存在，跨出量子物理極重要的第一步，啟發未來運用量子的無限可能，實現愛因斯坦的夢想。
在量子力學的世界，量子是粒子存在的一種狀態，離子或比離子還小的光子，其不連續的存在可以用量子來描述，古典物理中，光子或離子的能量狀態是連續的，而兩位學者找出觀測量子狀態的實驗法，讓外界更精確知道量子狀態的關係。
亞侯許說，量子研究也有助於提升GPS衛星導航系統的準確度。成功大學物理系副教授陳泳帆昨表示，他認為兩人得獎實至名歸，因為他們帶動量子光學的發展，把理論付諸實驗，日後學者可能發揚光大，找出控制量子的方法，利用量子的能量，應用於實際生活，但他認為，超速的量子運算電腦還需要其他相關技術配合，短期內不會出現。
參考資要：
成功的人格特質【摘要2012/10/10 聯合報】在捷運站聽到一個媽媽在告誡孩子，「不要跟某某玩，因為他功課不好，會把你帶壞」，孩子沒敢頂嘴，卻把頭轉開，表示不以為然。媽媽察覺到了，便放大聲音說：「你為什麼不聽？孔子不是說『無友不如己者』嗎？幹嘛去跟功課不好的人做朋友？」孩子咕噥了一聲，好像是說「勢利眼」。車來了，大家各自上車。
現在很多父母都以為是分數，振振有詞的不准孩子跟功課不好的人來往。其實這裡面有兩層迷思，第一，這不是孔子的原意，第二，功課不好跟品性不好是兩回事，不能畫上等號。很多改變歷史的人功課都不好，因為他們不適合學校的教育方式，考試也考不出他們的程度，但是他們都對人類文明作出了貢獻。
「美國線上」（American On Line）的李昂西斯（Ted Leonsis）他又把線上付款系統「金錢革命公司」以三億多美元賣給美國運通公司，但是他在念高中時，老師卻告訴他父母，他不是念大學的料，叫父母不必背債栽培他。事實證明，考一百分跟成功沒有關係，反而跟熱情、外向、興趣很廣、朋友很多、腦筋動得很快有關係，但是這些都不是考試考的出來的。
成功的人格特質：會動腦筋找關係，人緣好，有信用，可以進入禁區，又不怕吃苦，一個主修文學的人，能在科技業成就一番事業，人生豈可用分數來界定？
在廿一世紀，知識翻新得比翻書還快時，舊知識的一百分可能會阻礙新知識的吸收，因為腦筋背死了。分數是整個教育中最不重要的一項，不要以為孩子功課不好就一定沒出息，更不可因分數去阻止孩子交朋友，交朋友是看他的人品，做事的態度，分數連邊都沾不上。
父母千萬不要因成績而剝奪了孩子結交志同道合朋友的機會，朋友才是他人生最大的資產。（作者為中央大學認知神經科學研究所所長）
李鈞震：
1. 『無友不如己者』，一般人翻譯為「要結交比自己優秀的朋友」；實際上，孔子講的是「交朋友，要發覺朋友的優點，要加以學習」，這樣才能呼應『三人行，必有我師焉』。
2. 若以孔子《論語》的內容而言，孔子認為的「品德」最基本有四：1.要好學不倦。2.要守信用。3.要多才多藝。4.要以身作則。
3. 大學教授如鼓勵學生要當史懷哲，自己卻沒有實際到非洲行醫、沒有彈巴哈，那她一定缺乏孔孟的人文素養，無法以身作則，品德必定不佳。
4. 曾經有政客曾志朗，明明是跆拳道規則的大外行，卻干涉國際跆拳道比賽的裁判，他沒有好學不倦、沒有實務經驗、沒有多才多藝，只有匹夫之勇，這當然是缺乏品德的範例。
5. 政客如果政見跳票、承諾無法兌現（例如633跳票），不守信用，那他們一定缺乏孔孟的人文素養，品德必定不佳。
6. 校長、教授、老師，如果無法養成「終生多元學習」的生活習慣，無法多才多藝，品德必然不太好。
7. 學生在學習一技之長的「過程」，必然需要好學不倦、恆心毅力、刻苦忍耐，這就相當有品德；如果學會頂尖的專業技術，必然是對「學術」守信用、以身作則，品德必定更好；如果可以具備二項以上的專業技能，當然更是多才多藝的優異品德。
8. 家長會希望小孩子只把書讀好，其他不重要，這一定是家長小時候的老師教出來的，因此可以證明出30年前的師範教育相當失敗，當時的師範院校的教授們絕大多數品德糟糕，不符合孔子的標準。
9. 讀書是好事，讀各類型的書更好，如果能身體力行，才算有品德。只會講漂亮話、喊口號的政客或教授，品德都相當糟糕。
10. 台灣現在六十歲以上的大學教授（不論哪一個科系），如果沒有發表量子力學方面的論文，一定缺乏「終生多元學習」的品德，缺乏孔孟人文素養。
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