李嗣涔：培養五要 畢業時綿羊才能變獅子

教育啟迪

【摘要2012/09/09 聯合報】台大昨天舉行新生入學典禮，校長李嗣涔勉勵新生：應在四年內培養「五要」，即要：1.有開放的胸襟、2.主動積極的精神、3.獨立判斷的能力、4.從容的人生觀、5.誠信正直的好品格。畢業時才能「從綿羊轉變成獅子」。

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他也提醒學生，除了有知識當基礎外，還要培養思考的能力，不要盲從跟著按「讚」。

參考資料：

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李鈞震：

1.     李嗣涔雖然講得蠻對的，但是，如何做到？有沒有細膩的訓練程序？如果沒有，哪也只是「喊口號」、「漂亮話」，跟馬政府的空頭支票一樣，無法兌現。

2.     大學生一定要盡量在四年當中，學習「一技之長」，這個專業能力也許是學校教的，也許是因為參加社團，也或許是因為打工，總之學習「一技之長」比「五要」更重要。

3.     古今中外的人類都一樣，有一技之長的人比缺乏專長的人還要理性，還要有邏輯思考能力，同時眼光與判斷力也比較好，面對困難與挫折也比較具有抗壓力與從容；同時經濟能力也比較好。

4.     更好的是學習一樣社會上「頂尖的專業技術」，在學習的過程中必定能學到：沈著忍耐、恆心毅力、不驕傲、追求真理、開放胸襟、主動積極……等經歷，也因此培養出種種美好的品德。

5.     沒有頂尖專業技能的人，絕對不可能有高超的品德，這是鐵律。也許有不專業的人會自我感覺良好，但是時間一久，他一定會暴露出不守信用、喜歡說謊、虛有其表的「真相」。

6.     台大、政大、中央大的教授，如果知識水準與專業程度不如加州柏克萊大學的教授，那台大……教授們的誠信正直的品德、心胸、判斷力、國際觀……一定比別人差，絕對不可能例外。

7.     專業素養的培養，跟學歷無關。許多高學歷的人，沒有真才實學；許多學歷低卻養成終生多元學習習慣的人，他們的專業素養與好品德必然高人一等。

8.     敢以「專業素養」去挑戰獨裁者、權威者、執政當局的人，他們的品德與獨立思考能力，絕對是少有的天才；台灣言論自由之父鄭南榕的「新聞學」專業知識，就比政治大學所有新聞系教授加起來的「知識程度與品德」還要高非常多。

9.     支持國民黨「黨產」的大學教授與校長，絕對不可能具備「誠信正直的好品格」，因為他們缺乏憲政素養與社會正義感。

10. 沒有把「無罪推定原則」當成生活習慣的大學教授，一定缺乏人權觀念與現代公民法治素養。這樣資質的大學教授，一定缺乏獨立思考能力，一定缺乏誠信正直的好品格、開放的胸襟、主動積極的精神。

11. 現在60歲以上的大學教授、校長或市長，如果30年前沒有援救柏楊、柯旗化、楊逵、黃信介，現在沒有援救劉曉波，那他們一定是斯文敗類，絕不可能例外。