教育啟迪
〔摘要9.28.2011自由 趙新天〕接受本報專訪的中午，潘政琮帶著帥氣的笑容，聊著他這幾年的點點滴滴，以下是訪談紀要：
問：2016年奧運高爾夫比賽在你未來的計畫裡嗎？
潘：只要有機會，我一定會打，這要看國際奧會參賽規定，到底是職業選手參賽，還是限定業餘才能打。會完成大學學業，2015年夏天畢業，然後轉職業。若能代表國家出賽，我都非常願意，從12歲開始出國比賽，就常代表台灣出賽。其實平常我滿喜歡看歷史或戰爭片，國家意識還滿強烈的。
問：打職業比賽很早就在你的生涯規劃裡？
潘：對，轉職業是早就設定好的，除非我變笨（笑）、做錯事、走錯路、交壞朋友，這應該是不會啦（笑）……。
問：年紀這麼小，早早就離開台灣對你是好事嗎？
潘：很辛苦，但對我是好的，也謝謝我爸爸給我的家教還不錯，自己在外面不會亂搞。才15歲，這麼小就一個人到美國去，一不小心會出問題的。美國學習高爾夫的環境生態真的比較好，不過，一定要把自己的目標設定好。
問：之前你幫GOLFWEEK寫部落格，特別提到唸大學的重要，為什麼會這麼想？
潘：受教育是加強自己的學習能力，人生是由很多東西組成的，高爾夫只是其中之一，受教育是幫助我發現其他事物的方法。唸大學能讓我學會思考，讓我能更專注，對高爾夫也會有不同的體會。
問：你在美國高中唸得如何？
潘：我國小和國中在台灣書沒唸很多，雖然美國高中課程比台灣簡單，但我的語言不通，到美國一開始先唸1年英語，才開始唸高中課程，數學我還不錯，化學也OK，生物也還好，就英文課因為教到以前的詩，有點像台灣國文課的古文，對我會吃力一點。我滿喜歡歷史，覺得很有趣，能看看歷史人物的失敗或成功。
問：有多少大學來找你，希望提供獎學金邀你加入他們的校隊？怎麼決定唸華盛頓大學？
潘：還滿多家的，我考慮的是校隊在NCAA的排名、所在城市，還有練球與課業的平衡。如果去北卡羅萊納州唸杜克大學，可能1年有好幾個月下雪不能練球；要是唸史丹福大學的話，不知道能不能畢業。
最後選了華盛頓大學。雖然9月中旬才要報到，教練已經很關心能不能適應，不斷鼓勵我要熬過新生會出現的高爾夫低潮期。校隊會要求成績，「學業成績平均點數」（grade point average）不到2.0，就會停止練球，一開始課業就不能鬆懈。
問：你從小在台灣學高爾夫，國中畢業後到美國學球，兩邊的訓練體系和觀念有什麼不同？
潘：在台灣，青少年選手不太接受教育，很多父母都希望他們專心打高爾夫球就好。美國這邊從國小到國中這個階段，他們的父母會鼓勵小孩參與不同的運動，棒球、足球，各式各樣球隊都參加，到高中再決定要往哪個方向走，所有項目都試過之後，就會很專注投入最有興趣的運動。
可是在台灣，小朋友一開始就被要求專一在高爾夫上面，而且很可能不是他們選擇的，打到一段時間疲乏掉了，專注度就不夠。
兩邊文化真的大不相同，在美國，他們有很多選項，就算最後不打球了，還是可以唸書。在台灣，如果不打球了，他們不知道還能做什麼，其實滿可憐的，不應該把自己的人生規劃成這個樣子。
